本日の学習(6月30日)

塾の学習内容は徐々に難しくなってきています。しっかりと復習し、マナビーテストに備えたいところですが、公文や小学校の宿題も意外とボリュームがあり、充分に時間をかけられていません。

理想的には、毎日計算練習、漢字や語句の暗記を行なっていきたいところです。

 

最近になって、朝起きて小学校に行くまでの僅かな時間を漢字や語句の暗記に使い始めました。

とは言っても眠さ、テレビの音などに妨害され、集中できているとは言い難い環境です。

「中学入試 でる順過去問 ことわざ・語句・文法 合格への1204問」に関しては昨日までに序盤の「語句の意味」の分野を一通り解いたため、最初から繰り返すことにしました。今回は問題と解答を見比べながら、なるべく時間をかけずに 1周することを目的としています。

 

木曜日は国語、理科のマナビーテスト

木曜日に国語と理科のマナビーテストがあると予告されたようです。

今日の塾の学習内容を聞いてみると、国語の文章題を大問で2問解いて、一方は全問正解できたとのことでした。過去2回の国語のテストではどちらも70点台を取れていますが、少しずつ力がついてきたのかもしれません。嬉しい誤算です。もしかしたら、「中学入試 でる順過去問 ことわざ・語句・文法 合格への1204問」をやっている効果が徐々に出ているのかもしれません。

したがって、今日の小学校の自学の宿題は必然的にマナビーテスト対策になります。昨日のブログにも書いたように、今回の理科は「植物のつくり」が主な内容ですが。過去に学んだ内容から顕微鏡の扱いに関する問題が出題されると予想して、これを学習しました。

明日は理科をメインに復習し、算数もテストに向けて学習していく予定です。

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