本日の学習(6月20日、21日)

6月20日の学習

6月20日土曜日は塾で前日に行った算数のテストを復習したようでした。長女に聞いてみると、理解不足に思われたため、午後からも引き続き復習を行いました。

今回のテストでは円の面積や円周の長さを中心に出題されていました。

円の面積については、まずまず理解していましたが、長女にとっては円周の概念の方が難しいようでした。

例えば、おうぎ形の周りの長さを求める問題で、公式に当てはめて計算はできますが、計算結果をそのまま答えてしまう感じです(円周部分だけでなく、半径2本分加えなければならない)。

一通り解説しましたが、少し難しそうな顔をしていたので、後日復習予定です。

 

6月21日の学習

21日は朝食後、でる順の問題集から分数の計算、漢字を行いました。計算は3問ミスでしたが、いずれも計算途中に数字の写し間違いがあり、これが誤答の原因でした。

漢字は1問ミス。『沿革』が書けませんでした。

午後からはZ会の公立中学校対策問題に取り組みました。今回は太陽の動きと影についての問題でした。

この分野は私も苦手だったので、恐らく長女も同じところで詰まると思いながら学習しました。塾や学校ではまだ習っていない分野なので、これについても後日複数回に分けて復習する予定です。

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